etiqueta: education

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Sin pánico ni épica: La Generación Z y la inteligencia artificial

Cuando hace pocos días leí el artículo de Fast Company «This is how Gen Z is ‘AI-proofing’ their careers«, pensé inmediatamente que esto no era una tendencia pasajera, sino más bien algo que estoy experimentando con mis alumnos en mis clases. Este
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TuringDream y la oportunidad de transformar la educación

He esperado hasta ahora para contar esto, porque quería hacerlo coincidir con un momento realmente significativo: el lanzamiento de nuestro primer producto: desde junio de 2024 he estado participando, con la responsabilidad de Director de Innovación, en una iniciativa
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Prohibir móviles en adolescentes: el camino más corto hacia una sociedad de ignorantes

Mi columna de esta semana en Invertia se titula «El error de criar hijos a oscuras: móviles, adolescentes y el miedo mal dirigido» (pdf), y es una reacción tras ver este artículo y la página de esta asociación, que me obligaron a
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Rediseñar la alfabetización en inteligencia artificial para reconfigurar el futuro del aprendizaje y del trabajo

La noción de «alfabetización en inteligencia artificial» está dando un salto cualitativo: ya no se trata simplemente de saber encender un ordenador o usar herramientas básicas, sino de comprender, cuestionar y
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El peldaño que está rompiendo la inteligencia artificial: cómo se evapora el primer empleo

Durante años nos hemos dedicado a repetir que la inteligencia artificial nos ayudaría a trabajar mejor. Hoy, sin embargo, empezamos a ver, con datos de alta frecuencia y de calidad, algo mucho menos reconfortante: que el primer
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La estupidez de culpar a la inteligencia artificial, pero perdonar al examen

Mi columna de esta semana en Invertia se titula «No es el cerebro, es el examen» (pdf), y trata sobre la insistencia en confundir el efecto de una herramienta con los defectos de la forma de medir. Cada cierto tiempo, vuelve el mantra de que la
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Universidades alérgicas a la inteligencia artificial

Mi columna de esta semana en Invertia se titula «El triste espejismo de las universidades occidentales frente al empuje chino» (pdf), y trata sobre el sorprendente contraste entre un sistema universitario chino que incorpora la inteligencia artificial como una extensión
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Los smartphones en el aula funcionan, sólo hay que integrarlos adecuadamente

Lo he dicho y escrito en innumerables ocasiones, y de hecho, es una de las tesis por las que he sido criticado en más ocasiones: en un mundo donde los smartphones son una extensión inseparable de nuestra vida cotidiana, prohibir su uso en las aulas no
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La nueva realidad de la programación (y de la educación): inteligencia artificial, de trampa a requisito

Una noticia publicada ayer en The Register, «Canva to job candidates: Thou shalt use AI during interviews«, revela cómo la multinacional australiana Canva ha incorporado el uso obligatorio de asistentes de programación
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