Una de las tareas más complejas para un profesor de innovación en nuestros días es lograr que sus alumnos visualicen las posibilidades de una tecnología determinada y logren proyectarlas hacia el futuro, para entender el tipo de innovaciones específicas a las que darán forma. Y sin duda, dentro de los desarrollos difíciles de explicar, tanto por su concepto como por sus infinitas posibilidades y aplicaciones, está el machine learning.
Para cualquier directivo, curiosamente, el primer problema importante para pensar en posibles proyectos de machine learning es ser capaz de definir los objetivos. Si bien podría parecer que definir objetivos es una tarea fácil, hacerlo de manera mínimamente realista o valorando las posibilidades de la herramienta resulta mucho más difícil ...
