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IMAGE: Online education (CC0)

La enseñanza online ya no es una opción

La reacción de las instituciones educativas a todos los niveles ante las restricciones a la actividad presencial derivadas de la pandemia han sido muy variadas. En general solo aquellas instituciones que contaban con una práctica sólida de educación, con un alumnado con acceso a
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IMAGE: E. Dans

La enseñanza online solo funcionará si cambiamos la perspectiva

Cada vez más colegios y universidades están anunciando ya la cancelación de la enseñanza presencial para lo que queda de curso, y su continuación mediante enseñanza online. La circunstancia no tendría, en el panorama actual de la tecnología, que ser
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IMAGE: John Phelan (CC BY)

El MIT y la importancia de la inteligencia artificial

El MIT anuncia la creación de un nuevo centro, el Stephen A. Schwarzman College of Computing, dedicado a reorientar la institución para llevar el poder de la computación y la inteligencia artificial a todos los campos de estudio, posibilitando que el futuro de la computación y la
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Por qué ya no necesitas cuatro años de carrera para triunfar en Google o Apple - El Mundo

Educación e indicadores

Jose María Robles, de El Mundo, me llamó para hablar sobre el cambio de tendencia en algunas grandes compañías que han comenzado a aplicar criterios y variables para la incorporación de talento en los que no se considera un requisito fundamental la obtención de un título académico determinado, y hoy lo
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Monitored classroom

Educación y monitorización: anticipando futuros distópicos

¿Cómo van a ser las escuelas e instituciones educativas del futuro? Si hacemos caso a las tendencias que están surgiendo tanto en los Estados Unidos como en China, es posible que sean entornos bastante alejados de lo que muchos imaginan. De hecho, todo indica que podrían
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IMAGE: Andrei Krauchuk - 123RF

Ser profesor en España

Me gustaría compartir una pequeña reflexión personal sobre la educación en España, y el posible impacto que puede tener en algunas de las características que tenemos como país. Hoy llegué a un evento en el que participaba como ponente, y me encontré una escena muy típica, que estoy seguro que habréis
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Choruss, la propuesta de las discográficas

Es una propuesta nueva, diferente a lo que viene habitualmente desde el lado de las grandes discográficas, y cuenta por el momento con el apoyo de tres de ellas, a falta de Universal. Tengo obviamente mis opiniones al respecto, pero intentaré exponer la propuesta de manera completamente
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La Academia y su laberinto

A través de BizDeansTalk llego a una columna de Peter Lorange en el Financial Times, «Faculty jobs-for-life must go«, en la que arremete contra el sistema de tenure o plaza fija habitual de los entornos académicos. Para mí, un artículo que pone de manifiesto el laberinto en el que el mundo académico se
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Brain enhancement: el doping del cerebro

Llego a través deBizDeansTalk, el blog de mi Decano a este interesante artículo del New York Times, «Brain enhancement is wrong, right?«, en el que se trata el tema del uso de medicamentos para incrementar las prestaciones del cerebro y su uso en entornos académicos, y de cómo, aunque no
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