etiqueta: kids

Sobre bebés tecnológicos

Celeste López, de La Vanguardia, me llamó por teléfono ayer para comentar los resultados de un estudio publicado por Pediatrics en el que se cuestiona la idoneidad del uso de dispositivos como forma de entretenimiento para niños, y hoy me cita brevemente en su artículo titulado «Sin certezas sobre el
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Los smartphones vuelven al colegio… en Nueva York

El alcalde de Nueva York, Bill de Blasio, levantará el próximo día dos de marzo una ley que prohibía que los niños llevasen teléfonos móviles al colegio, una de esas medidas impopulares que muchísima gente incumplía, incluido el propio hijo del alcalde. Los colegios, en
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En La Noche en 24 Horas, hablando sobre tecnología y educación

width="640" allowfullscreen="allowfullscreen">   El pasado jueves estuve en La Noche en 24 Horas, con Sergio Martín, hablando sobre tecnología y educación, al hilo de cuestiones como la reciente decisión de Finlandia de quitar importancia a la práctica de la
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Escenarios tecnológicos y cambio generacional

Mi columna de esta semana en el diario Expansión se titula «Generaciones» (pdf), habla de cambios en el escenario tecnológico y de la manera en que afectan a las sucesivas generaciones: está en parte provocada por los ecos de la discusión en torno a la medida de Finlandia de eliminar
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Caligrafía, educación y futuro: examinando los argumentos

La entrada del pasado domingo sobre los cambios en la educación infantil en Finlandia ha generado, como esperaba, un importante debate a nivel general, no solo en esta página, sino en muchos otros sitios, cuyos argumentos fundamentales me parece muy interesante
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Escribir a mano es del siglo pasado

Finlandia anuncia que abandona la enseñanza de la caligrafía en los colegios, y la sustituirá, empezando en 2016, por el aprendizaje de la mecanografía y el uso del teclado. La caligrafía se define oficialmente como una habilidad anticuada, cuyo aprendizaje ya no aporta especialmente nada desde un
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No digitalicemos el libro de texto

El libro de texto es un error. Un vestigio de una forma de aprender que funcionaba cuando el conocimiento era un bien escaso, que era preciso encapsular en algo físico para poder acceder a él. El libro representaba «lo que había que saber» de un tema, el camino por el que el profesor debía guiarte,
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Algo está cambiando en la educación…

He dedicado ya muchas entradas a los cambios que la tecnología está introduciendo en la educación, a cómo los países están logrando, mediante las campañas adecuadas, introducir el estudio de la tecnología como ciencia en diversos niveles de la educación de los niños. La primera
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Sobre alfabetización y educación digital

Dolores Gallo me envió algunas preguntas sobre la importancia de trabajar la formación en tecnología y enseñar a programar en las escuelas para Revista Nueva, una publicación dominical que se distribuye cada domingo con diez diarios argentinos, y el pasado fin de semana me citó en su
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