etiqueta: education

IMAGE: Michael Salinger - Pixabay (CC0)

Más límites para los niños en China

El gobierno chino, que a finales de agosto anunció una ley para limitar el uso de videojuegos por parte de los niños a un máximo de tres horas semanales entre las 20:00 y las 21:00 horas de los viernes, los fines de semana y los festivos, que suponía un endurecimiento de una restricción
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IMAGE: Luisella Planeta Leoni - Pixabay (CC0)

Prohibir los smartphones en los colegios es profundamente retrógrado

La Association of School and College Leaders del Reino Unido ha respondido a una consulta del gobierno del país que sus planes para crear leyes que prohiban el uso de smartphones en los colegios son anticuados e innecesarios, que el tema lleva ya muchos años
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Isolation - XKCD

No, la tecnología no provoca terribles problemas ni trastornos…

Un estudio de Oxford demuestra, por enésima vez en la historia, que la llegada de una nueva tecnología no provoca terribles efectos sobre las personas, sino que simplemente, la utilizamos y nos adaptamos a ella de manera completamente normal: el tiempo que
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EDTECH Week 2021 . Fireside chat Phil Libin and Enrique Dans

Conversando con Phil Libin en la EDTECH Week

Este jueves 22, a las 19:00CET, estaré en la EDTECH Week, la conferencia más relevante sobre tecnología aplicada a la educación, en una sesión de conversación – un fireside chat – con Phil Libin, fundador de mmhmm y AllTurtles, venture capitalist, y anteriormente
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IMAGE: EDans on Flickr (CC BY)

Educando a la nueva China

Me ha parecido muy recomendable el informe publicado por el McKinsey Global Institute, «Reskilling China: Transforming the world’s largest workforce into lifelong learners«, en torno al gran reto de China, la reeducación de su fuerza de trabajo y la adopción de prácticas como el lifelong learning
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IMAGE: Pxhere (CC0)

El club de los profesores muertos

Me ha encantado ver esta referencia en Boing Boing a un hilo viral de Twitter (aquí archivado con comentarios) de un estudiante horrorizado al descubrir que la asignatura que estaba cursando en remoto en una universidad canadiense estaba siendo impartida, en realidad, por un profesor muerto en
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IMAGE: Hatice EROL - Pixabay (CC0)

Analizando la resistencia al cambio: la pandemia y la enseñanza online

Un estudio publicado por las escuelas públicas de Fairfax County en Virginia y la interpretación del mismo hecha por The Washington Post demuestra todo lo que está mal cuando se pretende analizar un cambio, en este caso, la transición de la enseñanza
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IMAGE: "There Is No ‘Internet Addiction’: An Interview with Professor Dans" - YouthTime Magazine

Sobre la adicción a internet

A Grese Sermaxhaj le llamaron la atención algunos artículos míos sobre el tema de los jóvenes y la supuesta adicción a internet, y decidió pedirme una entrevista a través de correo electrónico para YouthTime Magazine, una revista que desde hace diez años trata temas relacionados con los
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IMAGE: Memyselfaneye - Pixabay (CC0)

Las fake news como problema generacional

Un estudio de College Reaction para Axios afirma que los integrantes de la llamada Generación Z están mucho más preparados y son más inmunes a las fake news porque aplican más contexto, matices y escepticismo a su consumo de información. Como profesor que lleva ya un buen número
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