El pasado viernes examiné a mi grupo del International MBA. Un grupo con una diversidad increíble (59 alumnos, 31 nacionalidades), con una dinámica fantástica, al que darle clase fue una auténtica delicia y con el que, además, tuve la suerte de poder contar con buenos invitados: pasaron por clase y compartieron sus experiencias con los alumnos Alberto Lorente (Skype, que no pudo pasar por clase por estar en Londres, con lo que lo organizamos, como no, a través de Skype en la pantalla grande de la clase), Bernardo Hernández (Google), Julio Alonso (Weblogs, S.L.), Anil de Mello (MobuzzTV), y David Gracia (eBay), todo un panorama de los negocios en la red en sus más variadas acepciones. Como examen final de la asignatura suelo emplear un mini-caso cortito en el que planteo tres preguntas que inciden en el uso de la tecnología como creadora de nuevos modelos de negocio, oportunidades, amenazas, etc., casos que, además, reciclo posteriormente para su uso en siguientes ediciones del curso. Esta vez pensé en utilizar el mini-caso Twitter, que terminé de escribir la misma mañana del examen, algo que se me pasó por la cabeza precisamente cuando empecé a probarlo personalmente. El resultado lo tenéis en este documento, obviamente en inglés. La idea de utilizarlo con este grupo era porque, además, que me daba la impresión de que era una herramienta que podía gustarles mucho, porque su utilidad se ve muy clara cuando quieres mantener el contacto y la proximidad precisamente con amigos que están lejos, y que deliberadamente había omitido mencionarla para así poder conseguir que la sesión del examen plantease también algo interesante en términos de contenido.
El examen era a portátil abierto, es decir, tenían una hora y media para buscar información y contestar individualmente las tres preguntas planteadas. En la pantalla alterné mi propia página de Twitter con el impresionante Twittervision, un mashup de David Troy que muestra sobre Google Maps imágenes en sucesión rápida de los updates públicos recibidos en Twitter, que me pareció que podía ilustrar el dinamismo de la aplicación. Sólo me faltó pedirles que respondiesen a las tres preguntas del examen en menos de ciento cuarenta caracteres… El resultado, al menos a juzgar por los comentarios, creo que ha sido bueno: el examen ha gustado y, al menos en los que llevo vistos hasta ahora, hay ideas bastante interesantes. Cuando termine es posible que escriba otra entrada con las que me hayan parecido las mejores. O quien sabe, a lo mejor se las mando a Ev Williams… :-)






01.04.2007 a las 13:05 Permalink
[...] Un examen sobre Twitter “El pasado viernes examiné a mi grupo del International MBA. Un grupo con una diversidad increíble (59 alumnos, 31 nacionalidades), con una dinámica fantástica, al que darle clase fue una auténtica delicia y con el que…” por Enrique Adams [...]
01.04.2007 a las 19:20 Permalink
[...] nueva herramienta enrique dans, profesor del instituto empresa (ah …puedes intentar hacer un examen suyo acerca de twitter ¿?), jose antonio del moral de alianzo (ranking de usuarios hispanos de [...]
17.05.2007 a las 10:46 Permalink
[...] Enrique Dans, profesor del IE y usuario afirma que la utilidad “se ve muy clara cuando quieres mantener el contacto y la proximidad con amigos que están lejos”. [...]