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Ser profesor en España

Me gustaría compartir una pequeña reflexión personal sobre la educación en España, y el posible impacto que puede tener en algunas de las características que tenemos como país. Hoy llegué a un evento en el que participaba como ponente, y me encontré una escena muy típica, que estoy seguro que habréis
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Inteligencias artificiales en la clase

Un profesor de Inteligencia Artificial en Georgia Tech, Ashok Goel, desarrolla un chatbot basado en el Watson de IBM para resolver las preguntas que sus alumnos le plantean en el foro online de su asignatura, alrededor de diez mil preguntas cada semestre que habitualmente eran respondidas por él
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Profesores 2.0, en El Mundo

Iván Fombella, de El Mundo, me envió algunas preguntas por correo electrónico para su artículo de hoy titulado «Profesores 2.0: la comunidad docente sale al encuentro de la sociedad en el entorno digital» (pdf), en el que me cita, junto con buenos amigos y compañeros de profesión como Sonia Blanco o
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Breaking the ice

frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen> Un pequeño vídeo de tres minutos creado por el Departamento de Comunicación de IE Business School para la serie «Meet the professors», rodado por Félix Valdivieso con una cámara Hero2
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«Detrás de todo ejecutivo hay un gran profesor», en Expansión

Mi más sincero agradecimiento a la institución en la que trabajo desde hace ya nada menos que veinte años, IE Business School, por destacarme en este artículo de Expansión, «Detrás de todo ejecutivo hay un gran profesor«, como uno de sus referentes en docencia. En
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Hablando de escuelas y web social, en Expansión y Empleo

Me llamó Enrique Rodríguez, de Expansión & Empleo, para preguntarme sobre la interacción entre escuelas de negocio y web social, y ha incluido algunos de mis comentarios en su artículo titulado «Las escuelas de negocio pescan con red 2.0«, que se publicó el sábado con
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La revolución de las herramientas

Un artículo en el Chronicle of Higher Education, «A Calculating Web Site Could Ignite a New Campus ‘Math War’« plantea de una manera muy interesante lo que la nueva criatura de Stephen Wolfram, el «buscador» Wolfram Alpha, puede suponer para estudiantes y profesores en cursos como
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La Academia y su laberinto

A través de BizDeansTalk llego a una columna de Peter Lorange en el Financial Times, «Faculty jobs-for-life must go«, en la que arremete contra el sistema de tenure o plaza fija habitual de los entornos académicos. Para mí, un artículo que pone de manifiesto el laberinto en el que el mundo académico se
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Brain enhancement: el doping del cerebro

Llego a través deBizDeansTalk, el blog de mi Decano a este interesante artículo del New York Times, «Brain enhancement is wrong, right?«, en el que se trata el tema del uso de medicamentos para incrementar las prestaciones del cerebro y su uso en entornos académicos, y de cómo, aunque no
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